取消任务
屏幕上分布着许多字符。你的任务是点击所有目标字符并跳过其他。本工具的独特点：①诱惑字符（lures）——外形与目标相似（如目标 6 与诱惑 9，目标 a 与诱惑 d），它们是测你"是否真的看清"的诱饵；②结束给出持续注意衰减曲线——按 10 秒分段，看你在最后一段是不是越来越不仔细。
使用说明
- 扫描网格，点击所有目标字符；其他字符不要点。
- 诱惑字符外形与目标相似，不要点——点错算"误报"。
- 倒计时结束前尽可能多点击；目标全清完也会提前结束。
- 结果给出命中数、漏报、误报，以及每 10 秒的命中率曲线。
注意事项
- 不要"扫一眼就点"——诱惑字符就是为这种策略准备的。
- 建议自左向右、自上而下系统性扫描，避免随机点击。
- 手机端格子会很小，建议横屏或用平板/桌面。
常见问题
Q1：衰减曲线能看出什么？
如果曲线前半段很高、后半段明显下滑，说明你的持续注意在时间压力下衰减。研究里 ADHD 倾向的人衰减更快，但这不是诊断。
Q2：误报多还是漏报多？
误报多 → 你太"冲动"，看见像的就点；漏报多 → 你太"保守"，看不准就不动。两者都是注意力失衡的表现。
关于本工具
解决什么问题：测量持续注意下的视觉搜索与目标取消表现。
局限：鼠标点击位置和手指遮挡会影响精度；桌面端最准。
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免责声明
结果仅供教育与参考，不构成专业建议。
手算对照：把「取消任务」拆成命中、漏报、误报三本账
这个工具看起来只是「把屏幕上所有的 a 点掉」，实际是一个连续信号检测任务：格子里只有约一成是目标，另有少量外形相近的诱惑字符，你要在一分到两分钟里持续回答「这个是 / 这个不是」。它真正有价值的地方在于结果页把三种错误分开报告——命中、漏报、误报，而不是给你一个笼统的总分。看懂这三本账，才知道自己是「看漏了」还是「手太快」。
① 使用指南：先定策略，再开工
- 开工前先在脑子里选一种扫描顺序并固定它：逐行从左到右、扫完一行退回行首，逐行往下；或者分成左右两半分别扫。混乱的扫法最容易漏。
- 把诱惑字符当成「停顿确认点」而不是「看到就点」的东西；遇到相似字符时多花 0.2 秒辨认，比事后算误报便宜。
- 小网格 12×10 一共 120 格，目标约 12 个、诱惑约 4 个；大网格 16×12 共 192 格，目标约 19 个、诱惑约 7 个。目标密度约一成，其余全是干扰。
- 点完一个格子，视线落到下一格时手别停在原地不动；固定节奏比拼命加快更省误报。
- 限时 60s / 90s / 120s：想练「长时间不掉速」就用 120s，想练「压力下不出错」就用 60s，同一档位纵向比较才有意义。
② 读结果：四个数字与一条曲线
- 命中：点中的目标数，除以目标总数就是命中率；这是你「找得到」的能力。
- 漏报：结束时仍留在板子上的目标数。漏报高说明你扫得不够全，多半是节奏太快或行尾跳格。
- 误报：注意不止是点中诱惑字符——点了任何非目标字符（无关的字母或数字）都计入误报，所以这一栏是「手快」的账。
- 总点击：与命中数一减，差值就是浪费在非目标上的全部动作，可以拿它跟自己的习惯对照。
- 每 10 秒曲线：柱高是每段结束时的累计命中数，所以该看的是相邻两根柱子的高度差（这一段的增量）以及它是否停滞。
误报多和漏报多，哪个问题更值得先改？
先看你的扫描策略是否稳定。漏报多而误报极少，通常是节奏偏慢、行尾漏扫或有目标被误当成干扰跳过；误报多而命中也不少，通常是手比眼快、看到像的就点。多数人的真实瓶颈在两者之间：看得准但手抢跑。练习时只盯一个指标改，例如先专门压误报几轮，再专门保命中数，别同时要求自己两样都好。
衰减曲线到底怎么看？柱子为什么不会往下掉？
因为柱高画的是「该段结束时的累计命中数」，它是单调不减的，所以要读的是相邻两根柱子之间的高度差：差值大说明这 10 秒里你找到得多，差值小甚至持平说明这 10 秒几乎没有新增命中，那才是需要注意力的信号。另外，分段是以点击动作触发的，如果你中途长时间停手，某一两段可能根本没有被记录，柱子标签会直接跳过去——看到缺段别当成「那一段特别差」。
换了网格大小或限时，我还能和上次比吗？
不能直接比。小网格 120 格、目标 12 个，大网格 192 格、目标 19 个，限时从 60s 变成 120s 后任务量和时间压力都变了，命中数自然不可比。只有同一组参数下的两次成绩才能对照。同理，目标字符和诱惑字符的搭配也会改变难度：数字 6 对 9、字母 a 对 d 是真正外形相近的组合，而把目标设成 2、诱惑设成 z 时，诱惑几乎不会构成干扰，这一轮的分数会明显偏乐观。
手机上做出来的分数能和电脑上的比吗？
不建议直接比。格子的物理尺寸和手指遮挡会显著影响识别精度与点击落点，手机端的误报和漏报通常都偏高，测到的更多是设备条件而不是你的注意力状态。桌面端、固定坐姿、屏幕居中、亮度合适，是这套任务里能控制的几个主要变量；把它们固定下来，你的分数波动才主要来自你自己的状态。
边界说明：本工具是课堂实验范式的轻量复刻，用途是自我观察与练习，不是注意力评估工具，也不能用于任何形式的诊断；曲线与命中、漏报、误报三项只反映本次表现，不代表能力或状态结论。它的适用范围限于「短时间、单屏、指针设备的视觉搜索」，鼠标点击位置、手指遮挡、屏幕分辨率都会带来额外误差，手机端与桌面端结果不可直接比较。若你长期在注意力、冲动控制或睡眠方面感到困扰，请把它当作自我观察的线索，必要时寻求专业帮助。